2008年11月10日 星期一

80/20法則與長尾理論

80/20法則與長尾理論

◆80/20法則:帕雷托法則(Pareto principle)
 最初是義大利經濟學家維弗雷多•帕雷托(Vilfredo Pareto)在1906年對義大利20%的人口擁有80%的財產的觀察而得出的。
 富翁與一般人人數比20/80,但其財富比80/20。
 掌握了80%財富的人作統計,會發現4%的人口(20% × 20%)掌握了社會64%(80% × 80%)的財富。
 絕大部分的產量或結果(80%)取決於一小部分的投入和勞動(20%)。
 在商業活動中,80%的銷量來自與20%的客戶;80%的收益會來自於20%的商品。

 在教育上的應用與省思?
 您的選擇是?


◆長尾理論
 作者:克里斯.安德森
 強調小眾市場:一個大型市場中的暢銷商品,是沒有辦法100%符合所有消費者需求的,小眾的長尾市場因此形成。小眾就有利基別再想征服大眾市場。
 大型市場:一致化統一規格(one size suits all)的商業模式 ---- 80/20法則
 小眾名人:不是只有好萊塢明星才算名人。既然我們的文化切割成上百萬個小小的微型文化,各種小眾名人也應運而起。因此造就了小眾名人的需求新市場。
 對80/20法則的挑戰----打破 80/20法則的新經濟學。
 因為80/20法則是由經驗法則衍生而來,不一定恰好是80%和20%,也可能因地點、商圈、產品結構等因素,而形成「A類:數量少、貢獻大;B類:數量與貢獻相等;C類:數量多、貢獻少」的統計關係圖(附圖)。


◆ABC重點管理
 請問你會把寶貴的資源(時間、人力、促銷活動)放在哪一類商品呢?
當然是A類,這才叫做「重點管理」。至於C類產品則具有豐富店面、展現風格的功用,更可有烘托A類產品的效果。
聰明的你馬上會接連發出下列的疑問:
 問題一:如果集中資源在A類,部分資源給B類,C類完全剔除,業績會不會更好?

問題二:本店的C類產品,在其他地利商圈,會不會成為B類,甚至是A類產品?

問題三:隨著產品生命周期展開,所有A類產品都會變成B類,再變成C類產品嗎?產品生命周期有沒有變化型,例如第二春?或由B到C?或一直在C?

問題四:從管理能力或技巧來看,把A類產品做好,是搭順風車,相對容易;如果能把為數最多的C類產品帶起來,會不會更有價值,貢獻更大?

◆數位時代的「C類新經濟學」
 第一個問題是要把C類刪除,最後一個問題卻是想讓C類鹹魚翻生。 這幾個思考方向,在初學行銷與流通的挑戰題,不妨稱之為「C類管理學 」;如今2006年提出的《長尾理論》,作者所剖析的長尾現象,也可以稱之為數位時代的「C類新經濟學」。
 C類產品在所有產品的統計上是「長尾」,在產品生命周期的分析上,則有可能是「長銷」,例如一本小書、一首創作曲或一部獨立製片。因為在網路世界,可以讓某些人「異時、異地」的搜尋和互動,只要能觸發某些顧客「自己動手」,「需求會帶動供給,供給也會帶動本身的需求」,也就是市場會替你做事。
◆98%法則
 Recast是家「數位點唱機」(digital jukebox)公司。數位點唱機和一般點唱機差不多,差就差在傳統點唱機只有一百張CD,而數位點唱機則可透過寬頻網路下載數以千計的音樂專輯,並存在每台機器的硬碟,讓顧客隨意挑選。
 點唱機收錄了一萬張專輯,裡頭有百分之幾的唱片,每季至少會賣出一張?
 根據「80/20法則」(由經驗得知,這個法則到處都用得上),會回答20%,也就是說,80%的銷售額都來自20%的產品(通常來說,百分之百的利潤都是來自這個部分)。
 答案差了十萬八千里。正確答案是98%

◆結語
 各類商品之多、尾巴之長,遠遠超乎我們的想像!
 各式各樣的商品現在都能以合乎經濟效益的方式接觸到消費者。
 這些利基商品一旦整合在一起,可創造非常龐大的市場。
 80/20代表的是一種大眾的文化趨向,但長尾則代表的是與眾不同的個人文化趨向。(產品多樣化)

 在教育上的應用省思?
 發揮團隊的每一個人的個別專長能力,替組織貢獻產出!以發揮長尾效應。
 籌組各核心運作小組,既分工又合作,不必每個人都做每一件事!

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