一顆球與一束花

一個失意人，能在一群得意人間談笑風生，面無慚色，才是有骨氣；
一個得意人，能在一群失意的朋友間，讓人想不到他的得意，才是會做人。
共勉之~

很好的一篇文章,兩個故事,因此我迫不及待的想與你分享.

★ 善意與幫助像一顆球 ★
有一次家人一起到一家西餐廳用餐。
那天客人滿多的，菜出得慢，不過還好，陸續送了來，大家開始用餐，吃到甜點時， 我點的餐還沒送來，因為是一家人，所以我吃一點你的前餐，你吃一點他的主菜，大家都沒注意到這事，但我沒忘記。
送飲料來時，服務小姐很不好意思地詢問，是不是還有一份餐未送來？
我說是，服務小姐很客氣的說了一聲對不起就離開了。
不到三十秒，老闆娘帶著大廚到我旁邊，連聲抱歉，說剛把主菜放下去而已，還要一二十分鐘，問我能不能等一下，或者要退掉。
我答：「沒關係，我知道你們今天忙，難免會慢一些，我等一下好了，等好的時候幫我打包起來，我帶回家。」
老闆娘跟大廚連聲道謝離開。
然後，原來沒點餐的小朋友都有了甜點、水果與飲料。
埋單時我驚訝地問說是否算錯了，老闆娘在旁邊解釋道：「因為你的諒解與客氣，所以餐點打八折，沒上桌的那一份免費，小孩子的附餐也免費招待。」
我笑笑說：「妳太客氣了。」
老闆娘回了一句話：「因為你的客氣，所以不得不讓我們更客氣。」
我笑著離開，不因少花錢，只因客氣也可以傳染給別人……
我的工作讓我常常有機會介紹想裝潢的客戶給做室內設計的朋友，按照行規，或多或少總會有些介紹費，但我從來沒接受。
大概是從高中開始，當朋友要回報我對他們的幫助時，我總是拒絕。
我只認真的告訴朋友，那天我需要幫助，拉我一把就好了。
因此，當我須全家外出離家數天時，我不用擔心家裡的魚會餓死、花會枯死﹔當我需要搬運東西時，我不用找搬家公司﹔當我無車可用時，不必擔心沒人載……
善意與幫助像是一顆球，當你毫不遲疑的將球丟向對你招手的人時，有天，當你也在招手時，也會有顆球飛到你手中，或者，還不只一顆。
這是滿好玩的遊戲，你不妨也試試！


★ 一束花 ★
有一個人在擁擠的車潮中駕車緩緩前進，在等紅燈時，一個衣服襤褸的小男孩，敲著車窗問他要不要買花，他遞出兩塊美金，由於綠燈已亮，而後面的人正猛按喇叭催著，因此他粗暴的對正問他要什麼花的男孩說：「什麼顏色都可以，你只要快一點就好。」
那男孩十分禮貌的說：「謝謝你，先生。」
在開了一小段路後，他有些良心不安，他粗暴無禮的態度，卻得到對方如此有禮的回應，他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，並且又再給了兩塊美金，要他自己買 一束花送給喜歡的人，這個孩子笑了笑並道謝接受。
當他回去發動車子時，發現車子故障了，動也動不了，在一陣忙亂後，他決定步行找 拖吊車幫忙，正在思索時，一輛拖吊車已經迎面駛來，他大為驚訝，司機笑著對他 說，有一個小孩給了我四塊美金，要我開過來幫你，並且還寫了一張紙條，他打開一 看，上面寫著：「這代表一束花。」

默想：
立即表達心中的想法，勇於認錯才是真正的勇者，你的一份善意往往能得到立即的回報，而內心的釋懷正是最好的報答。
喜歡這篇文章嗎....
如果喜歡~~~，就把它當一束花讓別人感受吧！

三篇小故事賞析

1
有位媳婦，每次煎魚，都把頭尾剁掉，婆婆看在眼裡，憋在心裡。
終於有一天，婆婆實在憋不住了，假裝不經意地問：
：「煎魚為何要去頭去尾？」媳婦毫不遲疑道：
「我娘家都是這麼做，可能是傳統吧！」
婆婆只好笑道：「你下次回娘家，問問你媽媽，看他知不知道原因。」
媳婦心想婆婆急著要答案，便打電話回娘家，一問之下，連她自己都不好意思。原來，當時因為鍋子小，不去頭去尾煎不下，想不到換了大鍋卻忘了原因，舊習慣一直沿襲下來。
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2
某次，英國軍事演習，各國使節觀閱。一位美國將軍對發炮時，
先有一軍士跨一步，然後雙手由上而下重重一拉的動作，百思不得其解，
乃就教英國將軍。這位將軍吟道：「歷年來一直如此。」
顯然也不清楚典故，只好一齊去向一位老將軍討教。
老將軍回憶道：「很久很久以前，炮是由馬拖運，發炮時怕馬驚嚇亂竄，
必須將馬拉緊……」結果是，早就改為汽車拖運了，這個動作卻莫名所以地保留下來。
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3
------ [ 自己開門] ------
一對兄弟住在一起，長年以來，每天一起出門上班，因為哥哥下班時間早，都是哥哥先回家，所以弟弟從來都不擔心開門的事，所以都沒有帶鑰匙在身邊。有一天，因為突發狀況，弟弟提早先回了家。
他坐在門檻上，無聊地盼望著哥哥早點出現，等呀等，好不容易幾個時辰過了，哥哥終於出現在路上。哥哥看見弟弟在門口苦等，問：「你為什麼坐在這裡？」弟弟說：「我沒有鑰匙啊！」哥哥笑而無語，然後用手輕輕一推，門，就開了！原來，門從來沒有鎖。
弟弟枯等在門口，只因為他連試著用自己的手去推推門都沒有做。
這個故事，說明了人生有些問題「不能」解決，有時候只是因為我們自己「不想」解決，「不願嚐試」，不肯開口又不肯動手。
ps
人生有很多道門，不管有鎖沒鎖，不管是開是關，總要試著 ☆ 自己動手開門。
就算前門不開，可以試試側門或後門，更別忘了，還有窗子可試，世界上沒有過不去的門，自己開門把難關走過去。

大前研一：聰明人必做的 10 件事

一、儲蓄友誼
靠得住的友誼是今生最溫暖的一件外套。 它是靠你的人品和性情打造的，一定要好好地珍惜它， 如果到目前為止，還沒有幾筆，那麼，從現在用心去儲存還來得及。
二、學會放手
這個年齡已經不允許不成熟， 當你無力把握命運中的某種愛、某種緣、某種現實，就要學會放手。 給自己一個全新的開始，只要信心在，勇氣就在；努力在，成功就在。
三、播種善良
一定要極盡自己所能，讓那些比你苦、比你難過的人感受到這世上的陽光和美麗。 這樣的善良常常是播種，在不經意間，就會開出最美麗的人性之花。
四、懂得音樂
一定要學 or 懂一種樂器，它會洗滌你的身心，打開你的記憶和想像，更會帶來意想不到的寧靜。 另外還有攝影、收藏，它們都能讓我們的生活增添滋味。
五、避開兩種苦
塵世間有兩苦，一是得不到之苦，二是鍾情之苦。 前者在你付諸努力的前提下，就把一切當作一場賭，勝之坦然，敗之淡然，
好在這年齡還有一定的資本得以捲土重來； 至於後者可說是世間最苦，如果把這時還有這樣的情愫，一定要像清除灰塵般，把它從心屋?堭膝X去。
六、學會承受
有些事情需要無聲無息地忘記，經過一次，就長一次智慧； 有些苦痛和煩惱得要默默地承受；歷鍊一次；就豐富一次。 這個年齡不該再像小時候那樣大喊大叫，痛哭流涕。
七、常懷感恩心
當我們參加完葬禮，總會湧起一些感慨；當我們大病初癒，總會有萬般珍惜。 感恩的心一定要時時保留，它不僅讓你憐惜身邊事物， 還能平撫欲望和爭鬥，甚至幸福的感覺也往往源自於此。
八、熱愛工作
儘管它不像喝茶、聊天那般愜意， 但它檢驗著我們的智慧和能力，得以讓我們體現價值及獲得成就。 一定要全心愛它，畢竟它讓你大半生有事做、有飯吃。
九、勤於學習
讀書和學習都是在和智慧聊天，每年至少要讀五十本書， 它不僅保證你的記憶力、感悟力，還能讓你維持個性魅力， 這可是練瑜珈做美容所不能達到的效果。
十、享受運動
善用時間運動、享受自然。 你的體重就不會因懶惰而上漲，你的容貌也不會因歲月而減少生動， 在某種程度上更能保存青春、快樂與健康。

學校鐵三角──學校行政、教師會及家長會的合夥關係

◎體認民主參與時代潮流，也是未來校務發展的動力。
一、 體認教育民主化、自由化的需求──尊重教師專業自主權，維護學生學習權。
二、 掌握教育多元化、社區化的趨勢──強調學校本位管理，重視家長參與校務。
◎ 釐清教師會、家長會定位，建立正確校務參與理念。
一、 參與而不干預──主動參與學校各項活動，不過度干預行政決策。
二、 投入而不介入──積極協助學校行政、教學、校園規畫各項事務。
◎ 尊重彼此職權，建立相互悅納的校園倫理。
一、 尊重學校行政裁量權──教師會、家長會尊重學校行政裁量權。
二、 尊重教師專業自主權──學校行政、家長會尊重教師專業自主權。
三、 尊重家長校務參與權──學校行政、教師會尊重家長校務參與權。
◎ 資訊彼此流通，建立相互信任的組織氣氛。
一、 相互列席會議──各種會議，相互邀請列席，並提供建言。
二、 主動傳遞資訊──透過集會、刊物….等，讓彼此瞭解活動措施。
◎ 共同參與校務規畫，建立校務經營的夥伴關係。
一、 組校務審議委員會──共同組織校務發展審議委員會，規畫校務。
二、 定期集會共商校務──充份發揮共同決策功能，共謀校務發展。
◎ 彼此通力合作，共創三贏局面。
一、 成就學生──以學生為中心的教育理念，也是我們共同的目的。
二、 完成學校──以學校為本位的經營理念，也是我們共同的責任。
三、 發展社區──以社區為重心的發展理念，也是我們共同的心願。

尋訪教育桃花源

　　記得證嚴上人說了一個「把牛奶存在牛肚裡」的故事，故事是這樣的：有一位養牛的人，他養的牛，乳汁特別多，他覺得自己養牛的技術比別人好，因此很驕傲，逢人便說：「我養的母牛能出很多乳汁喔！」有人說：「既然你的母牛乳汁那麼多，你應該展示一下啊！」他洋洋得意地說：「當然可以！幾天後，隨便你們幾個人來，我都能供應你們新鮮好喝的牛奶！」
　　為了多儲存一點，讓大家都可以喝到鮮美的牛奶，於是他趕緊去擠牛奶；可是隔天卻發現，昨天的牛奶都酸掉了。當時還沒有冰箱，無論怎麼收藏，都會很快酸掉。於是，他心想：既然這樣，倒不如囤積在母牛的肚子裡，那就不必擔心了。他仔細盤算，一隻母牛一天可以擠五桶牛奶，五天就有二十五桶，乾脆等五天後再來擠。
　　這期間，他把小牛牽走，不讓小牛吃奶，又讓母牛一直吃草，增加營養。五天後，他高高興興地要去擠奶時，卻發現一滴也擠不出來！就像人類哺育一樣，媽媽哺餵孩子母奶，如果孩子每天按時吃，時間到了媽媽自然就有乳水，孩子也能吃得很飽；如果孩子幾天不吸奶，媽媽的乳水就沒有了。牛也是一樣的情形啊！
　　人有無限的可能、無限的力量，但是有時會因一些想法或因素，讓人面對工作時，想要「等一等」，當下不做，要累積多一點再一起做。於是，工作囤積多了，簡單的事也變得複雜、不好處理；加上工作累積到一定數量，就得特別挪出時間去做，無端增加工作時間。更重要的是，人的力量也像牛乳一樣，當下不去利用的話，這分力量是無法「儲存」到以後再用的。
因為個人深信『當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己…』。在電視廣告中常聽到一句令人印象深刻的話是這樣說：『好東西總是要與好朋友分享……』。　　『凡走過必留下痕跡』，不管所走過的路是平坦無阻或是崎嶇難行，只有親歷其境，才能真正體會其間個中滋味，也才有可能真正去發現屬於我們的教育桃花源。在此也期待每一位教育工作者也都能去發掘屬於您自己的教育桃花源。

好文章分享：初念淺，轉念深

「明明已經是綠燈了，前面那輛車為什麼還愣著不動，搞什麼鬼？」
我狠狠地按了兩聲罵人的喇叭，前面的車才大夢初醒般地往前開去。

「台北的交通都是這些人害的，到底是不是色盲？紅燈要闖，綠燈卻要停在那裡。會不會開車啊？」 我對著車裡的友人發牢騷，好像自己是全世界最會開車的人。

隔了幾天 「叭．．．」 「叭什麼叭？」後面那一部像催命鬼似的車，對我不懷好意地猛按喇叭，我恍惚了一下，抬頭一看原來已經是綠燈了，很無奈地踩了油門。

昨天媽媽生病，住進了加護病房。哥哥正和我商量什麼時候讓媽媽開刀的事。
一方面想著她年紀這麼大，動手術會不會危險？可是如果不動心術，擺著勢必惡化，心裡的掙扎難以言喻。

剛剛暫時的失神是因為正在思索這件事，才沒看到紅綠燈，後面那部車幹嘛沒耐心，又不是趕投胎。我獨自開著車，心裡咕噥著。

人，容易什麼事都從自己的角度出發，直到明白了真相。

在書上看到這麼一則故事：
作者在紐約地鐵搭車的時候，有一個小男孩在車廂裡又哭又鬧，而看起來像爸爸的男人，卻坐在原處文風不動。

大家對這個現象非常反感，但都敢怒不敢言。作者挺身而出質問那個男人：「你沒看到你的孩子這麼吵鬧嗎？你應該管管他啊！」

男人這才回過神來：「對不起！我這孩子的媽媽兩個鐘頭前在醫院過世，我正在想以後要怎麼辦？所以．．．真的對不起！」作者突然間好後悔自己的殘忍。

似乎， 我們總是很輕易地去責怪別人。 也總是認為別人為什麼不明就裡，不能體諒我們呢？

「設身處地」是很容易懂的道理，實踐起來卻不容易。

但是，我們也不要因為這樣而沮喪，畢竟我們都是凡人，我們都有立即的情緒，只是 當我們要採取行動前，是否可以再寬容地想一下，或許對方面臨人生的重大困境或抉擇。


「初念淺，轉念深。」

第一個念頭是對事件的情緒反應，通常較 膚淺，也容易造成誤會；但一轉念，腦海裡會為對方找尋可能的理由。

如此，心情一寬，憤怒也就消失無蹤了，很多不必要的紛爭就不會發生 。

　　嗯，以後我在紅綠燈下可得有一點點耐心，因為前一輛車的主人，可能正在經歷一齣驚濤駭浪的故事呢！

　生命中總有挫折，但那不是盡頭，只是在提醒你： 該轉彎了！

教育美語之1

天下孩子，都是最美的
用真愛，點燃孩子的熱情
愛，是孩子心中的太陽
大手牽小手，教育用心走
人人是天才，都有好將來
用善心美意，善待每個孩子
只有在愛的溫度裡，教育才能成功
自信，是孩子一生中最重要的資產

喜歡畫畫的，我們就給他一枝彩筆；
喜歡飛翔的，我們就給他一雙翅膀；
喜歡自然的，我們就給他一座森林；
喜歡想像的，我們就給他一片蔚藍的天空………

師生之情，來自對話，不是訓話
不愛唸書的孩子，不見得就是壞孩子
孩子是生來疼愛的，不是生來生氣的
用「溫暖的笑、關懷的眼、柔軟的話、親切的手」，帶領孩子快樂地度過童年歲月！
只有「大手牽小手、教育用心走」，也讓孩子有一個「健康愛」的環境，我們的孩子才會有天真、愉快童年。
用愛心，來擁抱頑石
你要先愛別人，才能得到別人的愛—讓黑鍵與白鍵共奏美妙樂章。

在敵視的環境中長大的孩子，他學會打架；
在批評的環境中長大的孩子，他學會責難；
在嘲笑的環境中長大的孩子，他學會害羞；
在羞恥的環境中長大的孩子，他學會感到有罪；
在鼓勵的環境中長大的孩子，他學會自信；
在讚美的環境中長大的孩子，他學會感激；
在安全的環境中長大的孩子，他學會忠實；
在讚許的環境中長大的孩子，他學會喜歡自己；
在接納和友誼的環境中長大的孩子，他學會在這個世界中發現愛；

愛，是生命的活水泉源；
愛，也是孩子心中的太陽。
愛，是包容、給予、照顧、關懷、尊重和了解！因著愛，世界更溫暖、更有希望。愛，可以突破一切障礙。